21.运用图像记录的方法要在学前儿童( )的基础上进行

A.理解

B.具备一定技能

C.具备一定绘画方面的技能

D.喜欢

22.教育环境具有( )功能，能全面刺激儿童发展

A.整体性

B.潜在性

C.趣味性

D.整合性

23.幼儿园( )物质环境是教师最可利用的的场所之一

A.科学活动室

B.种植园

C.饲养角

D.自然角

24.允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为，体现了科学教育环境创设和利用的( )特点

A.适合幼儿园本身的条件

B.体现自然科学的特点

C.体现对儿童的尊重

D.体现美观的特性

25.( )是指一种特殊的心理环境

A.浓厚的科学探究环境

B. 自由的科学探究环境

C.问题情境

D.宽松、开放的科学探究环境

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